U sklopu ovogodišnjeg Tjedna psihologije naša je školska psihologinja provela zanimljive i poticajne radionice s učenicima od 1. i 4. razreda. Središnja tema bila je mozak – kako radi, zašto je važan i na koje ga načine možemo „trenirati“.
Kroz igre, razgovor i praktične aktivnosti učenici prvog razreda istraživali su kako poboljšati koncentraciju, pamćenje, kreativnost i uspješnost u učenju. Isprobali su različite vježbe koje im mogu pomoći u svakodnevnom školskom radu i razvijanju dobrih radnih navika.
Posebna radionica održana je s učenicima 4. razreda na temu nenasilja. Učenici su razgovarali o tome što je nasilje, kako ga prepoznati, kako reagirati u takvim situacijama te što mogu učiniti kako bi ga spriječili. Naglasak je bio na razvijanju empatije, odgovornog ponašanja i poticanju kulture nenasilja u školi te poticanju da učenici prijave svaki oblik nasilja odrasloj osobi kako bi se nasilje zaustavilo.
Psihologinja je učenicima objasnila i kada se sve mogu obratiti psihologu – bilo da trebaju podršku u učenju, pomoć u rješavanju nesuglasica, razgovor o osjećajima ili savjet u izazovnim situacijama. Tijekom cijele školske godine u našoj se školi provodi savjetodavni rad, kao i različite radionice prilagođene dobi i potrebama učenika. Na taj način se približava rad stručne službe učenicima i šalje poruka da su stručni suradnici u školi podrška kada je učenicima potrebno.
